100 de cadre didactice din Vrancea au reușit să ia peste nota 7 la examenul de titularizare de săptămâna trecută. Acești profesori au șanse mari pentru a obține un post de muncă stabil în sistemul de învățământ din județ, în funcție și de numărul de locuri scoase la titularizare în unitățile școlare. Dintre cei 100 de profesori, 14 au obținut note peste 9,00. În fruntea listelor s-au clasat Claudia Cornelia Cristea, la învățământul primar, și Carmen Diana Pantă, la limba germană modernă, ambele având nota 9,5. De remarcat că au fost destul de multe note aproape de pragul de 7,00, astfel că unii candidați speră la un rezultat mai bun după contestații, care se depun până joi după amiază, la ora 15.00. Notele finale se vor afișa pe 3 august iar repartizarea pe posturi se va face în zilele de 8 și 9 august. Apoi, la sfârșitul lunii, între 26 și 29 august, se vor repartiza profesorii suplinitori, cei care au luat note între 5,00 și 6,99. Urmează o nouă testare și o altă repartizare pe celelalte locuri rămase disponibile până la începutul anului școlar 2016-2017.

100 de cadre didactice din Vrancea au reușit să ia peste nota 7 la examenul de titularizare de săptămâna trecută. Acești profesori au șanse mari pentru a obține un post de muncă stabil în sistemul de învățământ din județ, în funcție și de numărul de locuri scoase la titularizare în unitățile școlare. Dintre cei 100 de profesori, 14 au obținut note peste 9,00. În fruntea listelor s-au clasat Claudia Cornelia Cristea, la învățământul primar, și Carmen Diana Pantă, la limba germană modernă, ambele având nota 9,5. De remarcat că au fost destul de multe note aproape de pragul de 7,00, astfel că unii candidați speră la un rezultat mai bun după contestații, care se depun până joi după amiază, la ora 15.00. Notele finale se vor afișa pe 3 august iar repartizarea pe posturi se va face în zilele de 8 și 9 august. Apoi, la sfârșitul lunii, între 26 și 29 august, se vor repartiza profesorii suplinitori, cei care au luat note între 5,00 și 6,99. Urmează o nouă testare și o altă repartizare pe celelalte locuri rămase disponibile până la începutul anului școlar 2016-2017.