Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Vrancea (D.G.A.S.P.C. Vrancea), prin intermediul Centrului de Zi de Recuperare și Reabilitare Copii cu Dizabilități Focșani, organizează workshop-ul cu tema ‘Dezvoltarea inteligentei emoționale la copilul preșcolar’, în cadrul programului ”Școala părinților”, workshop ce va avea loc în data de 30 august 2024. Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Vrancea aduce în prim-plan importanța inteligenței emoționale în dezvoltarea copiilor, evidențiind rolul vital pe care aceasta îl joacă în educația timpurie și formarea viitorilor adulți. Inteligența emoțională (EQ) reprezintă capacitatea de a percepe, înțelege și gestiona atât propriile emoții, cât și pe ale celor din jur, având un impact profund asupra relațiilor interpersonale și succesului personal.
Ce este inteligența emoțională? Inteligența emoțională implică abilitatea de a fi conștient de propriile emoții, de a le controla și de a răspunde adecvat la nevoile emoționale ale celor din jur. Daniel Goleman, un expert recunoscut în acest domeniu, a identificat cinci componente esențiale ale inteligenței emoționale: autocunoaștere, stăpânire de sine, motivație intrinsecă, empatie și abilități sociale. Aceste componente ajută la dezvoltarea unei comunicări eficiente, la rezolvarea conflictelor și la luarea deciziilor corecte în situații stresante.
Dezvoltarea inteligenței emoționale la copii. Spre deosebire de inteligența cognitivă, inteligența emoțională poate fi învățată și îmbunătățită de-a lungul vieții. La copii, EQ poate fi cultivată încă din primele luni de viață prin activități ludice și educative. Jocurile, poveștile și filmele sunt instrumente esențiale în acest proces. De exemplu, crearea de povești cu animalele de pluș, în care copiii vorbesc despre emoțiile acestora, sau vizionarea unor filme precum Inside Out, care explică pe înțelesul celor mici funcționarea sistemului emoțional, sunt metode eficiente de dezvoltare a inteligenței emoționale.
Rolul educației și al familiei. Învățătorii și familiile joacă un rol crucial în susținerea dezvoltării EQ la copii. Prin identificarea și gestionarea propriilor emoții, cadrele didactice pot construi situații de comunicare productive și pot ajuta copiii să-și dezvolte spiritul de echipă, să-și îmbunătățească abilitățile de lider și să gestioneze conflictele într-un mod obiectiv. O bună gestionare a emoțiilor contribuie la capacitatea de a lua decizii rapide în situații de criză, oferind astfel un model de comportament pozitiv pentru copii.
DGASPC Vrancea încurajează părinții și cadrele didactice să acorde o atenție sporită dezvoltării emoționale a copiilor. În contextul provocărilor moderne, cum ar fi influența rețelelor de socializare și lipsa de timp a părinților, educația emoțională devine esențială pentru asigurarea unei dezvoltări echilibrate și sănătoase.
În concluzie, promovarea și cultivarea inteligenței emoționale este fundamentală pentru crearea unei generații viitoare capabile să facă față provocărilor emoționale și sociale ale vieții. DGASPC Vrancea rămâne angajată în susținerea eforturilor educative care pun accent pe această importantă dimensiune a dezvoltării umane. Pentru mai multe informații vă așteptăm la workshop. Accesul este gratuit – în limita locurilor disponibile. Pentru înscrieri, vă rugăm să contactați Centrul de Zi de Recuperare și Reabilitare Copii cu Dizabilități Focșani, la numărul de telefon 0237/616.766. (sursa: DGASPC Vrancea)
