Senatul României a votat, ieri, inițiativa legislativă de modificare a Legii educației. Proiectul aduce multe schimbări ce vizează aspecte diverse: numărul de copii într-o clasă, decontarea navetei școlare, gratuitate pentru elevi la accesul la muzee, concerte, teatru, film, operă, mandatele rectorilor universităților etc. Astfel, potrivit proiectului adoptat, clasele vor avea următoarele componențe:
– educația antepreșcolară (creșele): grupa cuprinde în medie 6 copii, dar nu mai puțin de 3 și nu mai mult de 8; până acum, legea prevedea maximum 9 copii în grupa de creșă; – învățământul preșcolar (grădinițele): grupa cuprinde în medie 12 preșcolari, dar nu mai puțin de 6 și nu mai mult de 17; până acum, legea prevedea maximum 20 de copii în grupa de grădiniță; – învățământul primar: clasa cuprinde în medie 17 elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 22; până acum, legea prevedea maximum 25 de elevi în clasă în învățământul primar; – învățământul gimnazial: clasa cuprinde în medie 22 elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 26; până acum, legea prevedea maximum 30 de elevi în clasă în învățământul gimnazial; – învățământul liceal și profesional: clasa cuprinde în medie 22 de elevi, dar nu mai puțin de 12 și nu mai mult de 26; până acum, legea prevedea maximum 30 de elevi în clasă în învățământul liceal și profesional; – învățământul dual: clasa cuprinde medie 22 de elevi, dar nu mai puțin de 12 și nu mai mult de 26.
Proiectul adoptat mai stipulează că, ”în situații excepționale, formațiunile de preșcolari sau de elevi pot funcționa peste efectivul maxim, cu cel mult 2 preșcolari/elevi, după caz, peste numărul maxim”. În prezent, legea modificată le permite școlilor și grădinițelor să încalce limitele, fără a prevedea un prag pentru excepții.
Pe de altă parte, la cererea senatorului PSD Liviu Marian Pop, s-a anulat limitarea mandatelor de rector. În legea actuală, se stabilea ca un profesor să poată deține două mandate de rector, mandatul având o durată de 4 ani. Proiectul adoptat de Senat îl găsiți AICI.
